ETUDE D'OBJET ARCHEOLOGIQUE :

LES POTERIES

Niveaux :
GS au cycle 3.
6ème à la 3ème

Objectifs :

Manipuler un objet archéologique abondant : les fragments de poteries ou tessons.

Observation, manipulation, tri, comparaison et datation.

Introduction :

Présentation de la matière, de la fabrication, des formes, des usages.

Partie active :

Observation, description.
Reconstitution de la chaîne opératoire, de la matière première à l'utilisation de l'objet.
Détermination des grandes familles de poteries.

Partie pratique :

Etude de l'objet archéologique:
à partir de la manipulation et de l'observation des objets, retrouver tous les éléments évoqués précédemment. (réinvestissement des données orales).

Quiz de validation du vocabulaire, de la chaîne opératoire, de la méthode de description d'analyse et d'identification.